CONTOH RPP TEMATIK KLS II

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK
KELAS                       :        II
SEMESTER               :        1
TEMA                        :        KEGIATANKU
ALOKASI WAKTU   :        3 MINGGU

1. KOMPETENSI DASAR
   1. PKN

Mengenal pentingnya hidup rukun dan bergotong-royong dalam kehidupan di
Lingkungan

1. BAHASA INDONESIA

Mendengarkan: Mendeskripsikan isi puisi.
Berbicara: Mendeklamasikan puisi dengan ekspresi yang tepat.
Membaca: Menjelaskan isi puisi anak yang dibaca.
Menulis: Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan menggunakan
huruf tegak bersambung dan memperhatikan penggunaan huruf kapital dan tanda titik.

1. MATEMATIKA

Menentukan nilai bilangan

1. ILMU PENGETAHUAN ALAM .

Mengidentifikasi pertumbuhan hewan dan tumbuhan

1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

Menceritakan hal-hal penting yang berhubungan dengan suatu peristiwa

1. ORJASKES

Mempraktekkan senam ketangkasan sederhana

1. SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN

Mengekspresikan diri melalui gambar ekspresif.

1. INDIKATOR
2. PKN

• Melaksanakan pemeliharaan lingkungan alam
• Melaksanakan hidup rukun, saling berbagi dan tolong-menolong

1. BAHASA INDONESIA

• Menyebutkan kembali isi teks pendek
• Bertanya kepada orang lain dengan menggunakan pilihan kata yang tepat
• Melengkapi cerita sederhana dengan kata yang tepat
• Menulis kalimat sederhana yang didiktekan
• Menceritakan kegiatan sehari-hari
• Mendeskripsikan isi puisi

1. MATEMATIKA

• Menentukan nilai tempat ratusan, puluhan dan satuan

1. ILMU PENGETAHUAN ALAM

• Mengidentifikasi perubahan yang terjadi pada pertumbuhan hewan (dalam ukuran) dan tumbuhan (dari biji menjadi tanaman)

1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

• Memelihara dokumen dan koleksi benda berharga
• Memanfaatkan dokumen dan benda penting keluarga sebagai sumber cerita
• Menceritakan peristiwa penting dalam keluarga

1. ORJASKES

• Mempraktikkan senam ketangkasan sederhana tanpa menggunakan alat
• Mempraktikkan senam ketangkasan sederhana dengan menggunakan alat

1. SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN

• Mengekspresikan diri melalui gambar ekspresif
• Mengidentifikasi unsur musik dari berbagai sumber bunyi yang dihasilkan
• oleh benda bukan alat musik
• Memeragakan dinamik sederhana
• Mengekspresikan diri melalui alat musik/ sumber bunyi sederhana

1. LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN
2. KEGIATAN AWAL
   1. Doa bersama
   2. Absensi siswa
   3. Appersepsi
   4. KEGIATAN INTI
      1. Menyebutkan perbuatan yang baik dan tidak baik
      2. Menyebutkan bentuk kasih sayang kepada sesama
      3. Menyebutkan cara-cara merawat tanaman
      4. Membaca teks perayaan hari kemerdekaan
      5. Menjawab pertanyaan teks
      6. Menghitung jumlah biji
      7. Melengkapi bilangan
      8. Membuat permainan tebak-tebakan jumlah biji pada tangan
      9. Membandingkan jumlah benda untuk menyatakan lebih sedikit atau lebih

banyak
10.  Memperhatikan pertumbuhan pohon kacang
11.  Menulis hasil pengamatan pertumbuhan tumbuhan
12.  Membaca bacaan dengan suara nyaring.
13.  Menjawab pertanyaan dari bacaan
14.  Memperagakan suatu percakapan
15.  Mengurutkan gambar
16.  Melengkapi kalimat dengan kata yang ada
17.  Menirukan gerakan senam
18.  Memperagakan senam secara berkelompok dengan iringan musik
19.  Melengkapi gambar dan mewarnainya
(Langkah-Jangkah kegiatan disesuaikan dengan jadwal pelajaran masing
masing sekoIah)

1. KEGIATAN AKHIR
   1. Siswa melaksanakan tugas portofolio

1. METODE, SUMBER, MEDIA PEMBELAJARAN
2. METODE

• Ceramah
• Tanya Jawab
• Demonstrasi
• Tugas
• Game

1. ALAT/MEDIA DAN SUMBER

• Buku Tematik Kelas IIA
• (Terdiri dari PKN, B. Indonesia, Matematika, IPA, IPS, ORJASKES, Seni

Budaya dan Ketrampilan)

• Pengembangan Guru
• Gambar-gambar yang relevan

1. PENILAIAN
2. Lisan
3. Tertulis
4. Perbuatan
5. Portofolio

S
Mengetahui,                                                                                  …….., …………………20….
Kepala Sekolah                                                                                    Guru Kelas II
……………………….                                                                ……………………….
NIP………………………                                                          NIP………………………
Lampiran media ORJASKES
☺                                                                                                                                                                                     Senam tanpa menggunakan alat
Lampiran media IPA
☺                                                                                                                                                                 Pertumbuhan kacang
Lampiran media BAHASA INDONESIA
☺                                                                                                                                                                                               Puisi anak
BONEKAKU SUSAN
Karya : Nabila nurkhalishah Harris
Dulu aku punya boneka
Namanya susan
Dia kutaruh di kamar
Tetapi kata papahku
Mendingan ditaruh di kebun
Untuk anak ciloang
Lalu aku memberikannya
Sambil berkata
’tapi nanti boleh beli boneka susan yang baru, ya!’

Lampiran media seni budaya dan ketrampilan












Lampiran media matematika
☺    Urutkan mulai dari angka terbesar hingga terkecil :

34           87           78 43        54

321           212          487        345      351


☺                                                 Urutkan mulai dari angka terkecil hingga terbesar :

119          98           86           137            88

443            272       144        372            099

Posted in: RPP